嘉兴市教育局

2012年，嘉兴市教育系统以推进教育现代化为工作目标，突出教育公平、提升质量、深化改革、促进发展的工作重点，较好地完成了年初确定的各项任务，确保了教育事业持续健康发展。

全市有各级各类学校696所，毕业生18.08万人，招生18.74万人，在校学生总数68.34万人。其中，普通高校6所，成人高校3所，高职学院2所，专修学院1所,高校在校生达9.92万人(其中普通高校在校生6.08万人)，高等教育毛入学率为55.06%。全市有全日制中等职业学校20所，在校生5.9万名。普通中学156所，在校生18.34万，其中，高(完)中36所，在校生7.02万;初中120所，在校生11.32万。共有小学192所，在校生23.1万。特殊学校6所，在校生1119人。幼儿园301所，在园幼儿10.68万。全市教职工总数45381人，其中专任教师37577名。

启动“两县”争创工作。召开全市教育工作会议，各县(市、区)政府与市政府签署义务教育均衡发展工作目标责任书，启动义务教育均衡发展县(市、区)和教育基本现代化县(市、区)申报创建工作。全市所辖县(市、区)全部通过“义务教育均衡发展县(市、区)”评估验收，成为全省全部通过评估验收的地市。认真总结“两基”推进经验，荣获全国“两基”先进地级市，是我省获此殊荣的地市。以教育现代化县(市、区)争创为抓手，认真对照评估标准，全面排摸教育短板，提升教育现代化水平，教育现代化县(市、区)争创工作正式启动。

学前教育得到大力推进。《嘉兴市学前教育先进示范县(市、区)和先进示范镇(街道)督导评估办法》等文件，进一步规范学前教育招生、教育教学和收费管理，提升学前教育整体办学水平。推进学前教育三年行动计划。全市共新建幼儿园36所、改扩建幼儿园35所，所有镇(街道)均建立了中心幼儿园，中心园等级率达到100%，公办率达到82.9%。设置幼儿园维修及设备购置专项资金，确保幼儿园设施建设不断跟进，不少镇(街道)幼儿园实现了班班有钢琴，幼儿园各类教玩具配备率平湖市和海宁市均达90%以上。加大公益幼儿园建设。全年共安排公益幼儿园补助资金1728.34万元，惠及本级幼儿园66所，有效提高了教师待遇，改善了办园条件。全市公益性幼儿园占幼儿园总数的比例达74%，公益性幼儿园在园幼儿数占幼儿总数的79%。

义务教育内涵持续发展。加大“减负提质”监督指导工作，开展优质公办初中教学情况调研，推广先进教学管理经验。推进小班化试点项目。召开全市小班化教育试点工作推进会，总结前期市首批小班化试点经验，全市小班化教育推进工作实施方案，新增小班化试点学校42所，全市试点学校达到70所。合理划分学区，全面实施“阳光招生”，坚决遏制并大幅减少择校，明确不得以任何名义和方式收取择校费或捐资助学费。全市所有县(市、区)择校比例均控制在0.9%以下，其中南湖区、嘉善县、平湖市、桐乡市和海宁市实现零择校。海宁零择校经验入选中国教育改革发展典型经验汇编，在全国进行推广。中考工作顺利平稳，减少高中段学校招生加分项目，降低加分分值，提升教育公平，加分人数较去年明显减少。扩大保送生名额，市本级省一级重点高中招生保送生达816人，占比58%，较2011年提升1个百分点。继续实行民办初中70%“大摇号”措施，民办初中招生平稳有序。加大质量监管力度。启动义务教育段质量监控体系，开展教学视导工作,指导学校根据教育部新课标开展教育教学。加大公办学校吸纳新居民子女入学力度，召开全市新居民子女教育现场会，开展新居民子女学校教师队伍状况专题调研，总结新居民子女学校管理经验，提升教育质量和水平。

普通高中深化课程改革平稳推进。制订《嘉兴市深化普通高中课程改革实施方案》等文件，有序推进深化课改实施。各普通高中学校均制订了选修课程体系，保障每位学生的选课权利。同时，始终坚持行政教研“双推动”模式，搭建以学科基地为纽带的研究交流平台，全市16个学科基地成为新课程改革的资源载体，共开发网络选修课程16种，开发部分普通高中选修教材13种。建立普通高中选修课程研究和管理的专职队伍，开展深化高中课程改革专题巡查活动。加大高中教学质量管理。召开普通高中教学工作会议，总结高三教学及管理工作经验，完善高中学科考试和高三模拟考试质量检测和监控体系。通过教学调研、高中学科基地、高中创新团队等项目促进高中课堂教学模式转变，提升高中教学内涵和品质。普通高中品质不断提升，嘉兴一中、桐乡高级中学(改：嘉兴市中学、桐乡市高级中学)等学校获得北京大学、复旦大学、上海交通大学等多所985高校中学校长实名制推荐资质。高考工作顺利完成，全市上一本人数3139人，一本上线率13.63%，本科上线率59.31%。(改：全市一本上线人数3139人、上线率13.63%，本科上线率为59.31%。)

中等职业教育质量和水平有新提升。成功创建嘉兴技师学院。完成10所转评省一级重点中等职业学校工作，1所学校通过省二级职业学校评估。启动中等职业教育专业创新基地建设工作，浙江科技工程学校等4所学校的4个专业成为市首批中等职业教育专业创新基地;组织开展中央财政支持实训基地创建，5所学校的5个实训基地通过中央财政支持实训基地验收，2所学校的2个实训基地参加中央财政支持实训基地申报;开展中职学校新设专业设置工作，8所学校新设置的10个专业列入市2012年中职招生计划;开展“五年一贯制”职业教育试点，5所学校的5个专业成为“五年一贯制”中高职试点专业。推广全市中职教育专业课程改革成果，举办中等职业教育专业课程改革论坛和省首批中职教育课程改革专业教学展示等活动，推动教育管理水平提升。省中职学校学生技能大赛暨全国选拔赛，全市共获12金、37银、41铜，全国技能大赛获6金、5银、3铜。省第四届中职学校学生创新创业大赛，获一等奖5项、二等奖9项、三等奖10项。省首届中职学校教师创新大赛，获一等奖2项、二等奖2项。中职高考成绩优异，2424人上线，上线率达94.4%。其中，67人上本科线，占全省的16.8%，8人成为专业状元。

高等教育服务发展能力进一步增强。继续支持嘉兴学院做好创建嘉兴大学的基础性及人才引进工作、同济大学浙江学院独立学院学士学位授权审核工作、嘉兴职业技术学院省级示范性高职验收工作。高教资源继续得到扩充，签署浙江理工大学桐乡校区建设协议，嘉兴南洋职业技术学院迁建一期工程顺利启动。提升高校服务地方社会、经济发展的能力。强化了高校在人才培养、科技创新、文化引领及社会服务方面的作用，鼓励高校开放办学，在专业建设、学科建设、人才培养模式等方面与区域产业集群发展之间建立对话机制和合作平台，扩大毕业生在当地就业的比例。进一步做好高校安全稳定工作。